Peran Kepala Sekolah dalam Pengelolaan Kinerja Guru Melalui Observasi di Kelas VI

    Observasi pengelolaan kinerja adalah tahap krusial dalam siklus manajemen kinerja, dimana Kepala Sekolah mengamati praktik mengajar guru berdasarkan target perilaku yang disepakati.Proses ini berfokus pada peningkatan kualitas pembelajaran melalui diskusi persiapan, observasi kelas, penilaian hasil, dan refleksi tindak lanjut.

    Dokumen hasil observasi yang diisi oleh kepala sekolah di PMM akan langsung terintegrasi, memudahkan pemantauan progres perbaikan kinerja guru secara berkesinambungan.

• Tujuan: Bukan untuk mencari kesalahan, melainkan mengevaluasi dan meningkatkan kualitas pembelajaran.
• Dokumen: Guru mengumpulkan bukti dukung pengembangan kompetensi dan tugas tambahan sebelum/saat proses.
• Fleksibilitas: Jadwal dapat dikoordinasikan kembali jika tidak sesuai.
• Hasil: Penilaian observasi akan menjadi dasar untuk menentukan tindak lanjut, bukan nilai akhir